Przedmiotowe zasady oceniania – biznes i zarządzanie

I. Zasady oceniania:

• Na każdą lekcje podstaw przedsiębiorczości uczeń przynosi zeszyt i podręcznik.
• Uczeń ma prawo jeden raz w semestrze zgłosić nieprzygotowanie do zajęć, wynikające z choroby, sytuacji losowych itp. (nie dotyczy to zapowiedzianych prac klasowych, semestralnych). Wyjątek stanowi dłuższa choroba, pobyt w szpitalu (powyżej tygodnia). Przez nieprzygotowanie się do lekcji rozumiemy: brak zeszytu, brak pracy domowej/projektu, brak pomocy potrzebnych do lekcji.
• Aktywność na lekcji może zostać oceniona na „+ ”. Trzy „+” dają ocenę bardzo dobrą.
• Uczeń, który nie pracuje samodzielnie podczas prac pisemnych (korzysta z telefonu, zmienił grupy) otrzymuje ocenę niedostateczną.
• Sprawdziany, kartkówki są obowiązkowe.
• Uczeń, który nie zaliczył pierwszego semestru, zobowiązany jest do jego poprawy w czasie wyznaczonym przez nauczyciela. Ocenę z zaliczenia wstawiamy bez wagi w drugim semestrze i wówczas wystawiając ocenę końcoworoczną bierzemy średnią arytmetyczną ze średniej ważonej z drugiego semestru a za pierwszy semestr liczmy 1,8.

II. Informacja o ocenach i terminach oraz sposobach i terminach poprawiania ocen:

• Kartkówki obejmujące materiał z maksymalnie z 3 ostatnich lekcji, muszą być zapowiedziane.
• Zapowiedziane kartkówki musi napisać każdy uczeń.
• Uczeń, który nie pisał razem z klasą kartkówki w wyznaczonym terminie, powinien w ciągu tygodnia od swego powrotu do szkoły uzgodnić z nauczycielem nowy termin ( nauczyciel wyznacza termin) i przystąpić do napisania pracy.
• Uczeń, który był nieobecny na kartkówce , nie może otrzymać z tego powodu oceny niedostatecznej, ale ma obowiązek napisać sprawdzian/kartkówkę na najbliższej lekcji.
• Nauczyciel ma prawo zażądać od uczniów złożenia w wyznaczonym miejscu, na czas trwania pracy pisemnej, wszelkich urządzeń elektronicznych, w szczególności telefonów komórkowych.
• Poprawić możesz każdą kartkówkę. Na każdą kartkówkę przypada tylko jeden ustalony wspólnie z klasą termin poprawy. Jeśli uczeń nie pojawił się na poprawie w wyznaczonym terminie traci szansę. Poprawiona ocena otrzymuje wagę 1.

III. Formy oceniania wiadomości i umiejętności ucznia:

IV. Kryteria ocen i ocenianie sumujące:

• Ocena końcoworoczna roku jest średnią ważoną ze wszystkich ocen.
  Zagrożenie oceną niedostateczną wystawiane jest do średniej 2,0
• Uczniowie, którzy otrzymali ocenę niedostateczną lub byli nieklasyfikowani w I okresie nauki, powinni do końca marca zdać wyznaczony przez nauczyciela materiał w formie pisemnej lub ustnej. Tylko pozytywną ocenę, potwierdzającą zdanie I okresu, wpisuje się do dziennika w rubryce ocen II okresu (bez wagi). W przypadku niezaliczenia I okresu w wyznaczonym terminie uczeń powinien osiągnąć przynajmniej dostateczne wyniki w II okresie, by otrzymać pozytywną ocenę końcoworoczną.
• Wszystkie prace klasowe i sprawdziany oceniane punktowo są przeliczane na oceny wg następującej zasady:

• Formy prac podlegające ocenie i ich waga:

• Progi wymagane na poszczególne oceny końcoworoczne i semestralne :

V.  Zasady udostępniania do wglądu uczniom i ich rodzicom/ opiekunom prawnym/ sprawdzonych i ocenionych pisemnych prac kontrolnych.

• Wszystkie prace pisemne są przechowywane przez nauczyciela do końca roku szkolnego i na prośbę rodziców udostępniane.
• Wszystkie prace pisemne można zobaczyć podczas zebrań lub po indywidualnym umówieniu się z nauczycielem.

VI. Dostosowanie Przedmiotowego Systemu Oceniania z matematyki do możliwości uczniów ze specjalnymi wymaganiami edukacyjnymi

Nauczyciel dostosowuje wymagania edukacyjne do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia posiadającego opinie PPP o specyficznych trudnościach w uczeniu się. Obniżenie wymagań nie może zejść poniżej podstawy programowej.