• Na każdą lekcje matematyki uczeń przynosi zeszyt, podręcznik, arkusze powtórkowe, kalkulator, tablice matematyczne, przybory geometryczne.
• Uczeń ma prawo zgłosić  pięć razy  w semestrze nieprzygotowanie do zajęć, wynikające z choroby, sytuacji losowych itp. (nie dotyczy to zapowiedzianych prac klasowych, semestralnych). Wyjątek stanowi dłuższa choroba, pobyt w szpitalu (powyżej tygodnia).
   Przez nieprzygotowanie się do lekcji rozumiemy: brak zeszytu, brak pracy domowej (praca domowa bez rozwiązania, same odpowiedzi) lub jej znacznej części, brak pomocy potrzebnych do lekcji.
• Po wykorzystaniu określonego powyżej limitu uczeń otrzymuje za każdy brak ocenę niedostateczną.
• Twoja aktywność na lekcji, czyli np. co najmniej dwukrotna poprawna odpowiedź na zajęciach, do której zgłaszasz się „na ochotnika”, prawidłowe rozwiązanie zadania na tablicy są oceniane na „+ ”. Pięć „+” daje ocenę bardzo dobrą.
• Za nieprawidłowe odpowiedzi na lekcjach, brak podstawowych wiadomości, częściowy brak zadania, niewykonywanie poleceń nauczyciela otrzymujesz „–”. Trzy „–” dają ocenę niedostateczną.
• Uczeń który nie pracuje samodzielnie podczas prac pisemnych (korzysta z telefonu, zmienił grupy) lub na początku lekcji nie zgłosi braku pracy domowej otrzymuje ocenę niedostateczną.
• Prace klasowe, sprawdziany, kartkówki są obowiązkowe.
• Ocenie podlegają e-zadania, e-zadania domowe, ocena z nich nie podlega poprawie.
• Podczas nauczania zdalnego sprawdzian , praca klasowa może odbyć się w formie ustnej, odpowiedź ustana jest wstawiana z waga taką jak sprawdzian, praca klasowa.
• Oceniane są arkusze maturalne ( 6 plusów ocena bdb) brak zrobionego i oddanego arkusza skutkuje ocena ndst
• Ocenianie będą odpowiedzi ustne „wejściówki” – każda dobra odpowiedz to + , zła –  (5 plusów ocena bdb z odpowiedzi) 3 minusy ocena ndst z odpowiedzi.
  
• Uczeń który nie zaliczył pierwszego semestru jest zobowiązany do jego poprawy w czasie wyznaczonym przez nauczyciela. Ocenę z zaliczenia wstawiamy bez wagi w drugim semestrze i wówczas wystawiając ocenę końcoworoczną bierzemy średnią arytmetyczną  ze średniej ważonej z drugiego semestru a za pierwszy semestr liczmy 1,8.
• Jeżeli uczeń nie zdaje matury rozszerzonej oceniany jest tylko na poziomie podstawowym z zadań powtórzeniowych do matury. Jeżeli jednak zmieni decyzję i złoży deklarację na poziom rozszerzony (luty) ma obowiązek do końca lutego uzupełnić zaległe sprawdziany/kartkówki, mini matury i oddać arkusze maturalne.

II. Informacja o ocenach i terminach oraz sposobach i terminach poprawiania ocen:

• Prace klasowe/sprawdziany  są zapowiedziane, z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem (zapis w dzienniku elektronicznym) i podany jest zakres wiedzy.
• Kartkówki  obejmujące materiał z 3 ostatnich lekcji nie muszą być zapowiedziane .
• Zapowiedziane kartkówki /sprawdziany musi napisać każdy uczeń.
• ”Mini matury” (raz w miesiącu)  i ”matury próbne” (4 sztuki) będą zapowiadane z wyprzedzeniem dwutygodniowym.
• Uczeń, który nie pisał razem z klasą pracy klasowej w wyznaczonym terminie, powinien w ciągu tygodnia od swego powrotu do szkoły uzgodnić z nauczycielem nowy termin (nauczyciel wyznacza termin) i przystąpić do napisania pracy.
• Uczeń, który był nieobecny na sprawdzianie/kartkówce, nie może otrzymać z tego powodu oceny niedostatecznej ale ma obowiązek napisać sprawdzian na najbliższej lekcji, na której się pojawi.
• Nauczyciel ma prawo zażądać od uczniów złożenia w wyznaczonym miejscu, na czas trwania pracy pisemnej, wszelkich urządzeń elektronicznych, w szczególności telefonów komórkowych.
• Poprawić możesz każdą ocenę z pracy klasowej, sprawdzianu i Mini Matur. Ocen z kartkówki nie poprawiamy.  Na każdą pracę pisemną przypada tylko jeden ustalony wspólnie z klasą termin. Jeśli uczeń nie pojawił się na poprawie w wyznaczonym terminie traci szansę. Obie oceny liczą się do średnie z pierwszego terminu z wagą 1, z poprawy z wagą 6 (jeśli jest to spr) lub waga 8 jeżeli jest to praca semestralna. 
• Na koniec semestru nie ma możliwości poprawiania ocen ze sprawdzianów, których termin poprawy już minął.

III. Formy oceniania wiadomości i umiejętności ucznia:

• "Mini matury"
• Matury próbne
• Prace klasowe, Sprawdziany
• Kartkówki,
• Odpowiedzi ustne,
• e-ćwiczenia, e-zadania , e-testy
• Aktywność,
• Zadania domowe,
• Zadania dodatkowe rozszerzające wiedzę,
• Udział w konkursach matematycznych,
• Prace długo i średnio terminowe (arkusze maturalne).

IV. Kryteria ocen i ocenianie sumujące:

a) Ocena końcoworoczna roku jest średnią arytmetyczną ze średnich ważonych semestru I i II.
b) Zagrożenie oceną niedostateczną wystawiane jest do średniej 2,0
c) Uczniowie, którzy otrzymali ocenę niedostateczną lub byli nieklasyfikowani w I okresie nauki, powinni do końca marca zdać wyznaczony przez nauczyciela materiał w formie pisemnej lub ustnej. Tylko pozytywną ocenę, potwierdzającą zdanie I okresu, wpisuje się do dziennika w rubryce ocen II okresu (bez wagi). W przypadku niezaliczenia I okresu w wyznaczonym terminie uczeń powinien osiągnąć przynajmniej dostateczne wyniki w II okresie, by otrzymać pozytywną ocenę końcoworoczną.

• 100% - celujący
• 99% - 90% - bardzo dobry
• 89% - 75 % - dobry
• 74 % - 56 % - dostateczny
• 55 % - 40 % - dopuszczający
• 39% - 0 % niedostateczny

d) Formy prac podlegające ocenie i ich waga:

1. Wszystkie prace pisemne są przechowywane przez nauczyciela do końca roku szkolnego i na prośbę rodziców udostępniane.
2. Wszystkie prace pisemne można zobaczyć podczas zebrań lub po indywidualnym umówieniu się z nauczycielem

VI. Dostosowanie Przedmiotowego Systemu Oceniania z matematyki do możliwości uczniów ze specjalnymi wymaganiami edukacyjnymi
Nauczyciel dostosowuje wymagania edukacyjne do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia posiadającego opinie PPP o specyficznych trudnościach w uczeniu się. Obniżenie wymagań nie może zejść poniżej podstawy programowej.