Przedmiotowy system oceniania – język polski, kl. III C

1. Na lekcjach j. polskiego obowiązuje system średniej ważonej: 

Forma aktywności

Waga

Zapis  w dzienniku

Praca klasowa

6

sprawdzian

Testy wiedzy, testy czytania ze zrozumieniem

5

test

Przygotowanie prezentacji multimedialnej, referatu

4

prezentacja

Prezentacja lidera grupy

4

prezentacja

Zadanie domowe długie

4

wypracowanie

Odpowiedź ustna na lekcji

3

odpowiedź

Sprawdziany ze znajomości lektur

3

kartkówka

Udział w lekcji, aktywność

2

aktywność

Zadanie domowe krótkie

2

zadanie

Przygotowanie do lekcji

1

inne

2. Progi wymagane na poszczególne oceny ( w ocenie rocznej na świadectwie nie ma plusów ani minusów):

Ocena

Średnia

celujący

5,6 - 6

bardzo dobry +

5,2 – 5,59

bardzo dobry

4,6 – 5,19

dobry +

4,2 – 4,59

dobry

3,7 – 4,19

dostateczny +

3,2 – 3,69

dostateczny

2,7 – 3,19

dopuszczający +

2,2 – 2,69

dopuszczający

1,8 – 2,19

niedostateczny +

1,4 – 1,79

niedostateczny

1 – 1,39

3. Ocenie podlegają:

4.  Prace klasowe, testy wiedzy oraz testy czytania ze zrozumieniem będą zapowiadane z tygodniowym wyprzedzeniem oraz wpisywane do terminarza w dzienniku Librus.

5. Wszelkie prace niesamodzielne będą oceniane na niedostateczny.

6. Po okresie nieobecności w ciągu tygodnia należy uzupełnić braki materiału i zapisy w zeszycie.

7. Pod pojęciem aktywności na lekcji rozumiemy przynajmniej trzykrotne zabranie głosu w sensie merytorycznym, czyli wnoszące coś do tematu poruszanego na lekcji. Aktywność oznaczona jest w dzienniku znakiem „+”, trzy aktywności są zamieniane na ocenę bardzo dobrą.

8. Można dwukrotnie nie być przygotowanym do lekcji w semestrze. Nieprzygotowanie dotyczy zarówno zadań pisemnych jak i ustnych ( nie obejmuje znajomości lektury). Nieprzygotowanie zaznaczone jest w dzienniku znakiem „np”, trzecie i każde następne „np.” oznacza ocenę niedostateczną.

9. Przed omawianiem lektury będą obowiązkowe  sprawdziany ze znajomości treści.

10 Na lekcjach obowiązkowy jest podręcznik. Przyjmujemy zasadę, że jeden podręcznik może być na 2 uczniów. Brak podręcznika oznacza nieprzygotowanie do lekcji.

11. Obowiązkiem ucznia jest prowadzenie zeszytu przedmiotowego.

12. Ocenę niedostateczną można poprawić w ciągu tygodnia od jej otrzymania. Zasada ta nie dotyczy oceny z prac klasowych i oceny z prezentacji lidera grupy.  

13. Uczeń nieobecny na pracy klasowej, teście lub sprawdzianie z lektury ma obowiązek przystąpić do napisania ich w terminie uzgodnionym z nauczycielem.  Uczeń, który nie wywiąże się z tego obowiązku otrzymuje ocenę niedostateczną.

14. Najwyżej będzie oceniany ten uczeń, który wykaże się oryginalnością dowodzenia i myśleniem krytycznym oraz poszukuje nowych rozwiązań problemów. 

15. Relacje na lekcjach: